PHòNG GIáO DụC Và ĐàO TạO BA Vì








GIáO áN

SINH HọC 6





Trường : THCS Tòng Bạt.

Họ và tên : Lê Mai Hiền.

Tổ : Tự Nhiên.

Năm học : 2010 - 2011.








Ngày soạn:15/08/2010
Ngày dạy:
Giáo án sinh học 6

Tiết1: Đặc điểm của cơ thể sống - NHIệM Vụ CủA SINH HọC
A) Mục tiêu bài học:
Kiến thức: Nêu được đặc điểm chủ yếu của cơ thể sống. Phân biệt vật sống và vật không sống.
Kĩ năng: Rèn kỹ năng tìm hiẻu đời sống hoạt động của sinh vật
Thái độ: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, yêu thích môn học.
Trọng tâm: đặc điểm chủ yếu của cơ thể sống
B) Chuẩn bị:
1) Giáo viên:
Tranh vẽ thể hiện được một vài nhóm sinh vật
2) Học sinh:
Sưu tầm tranh vẽ một vài nhóm sinh vật.
C) Tiến trình lên lớp.
1) ổn định lớp (1 phút)
2) Kiểm tra bài cũ:
3) Bài mới:
Hoạt động 1: Nhận dạng vật sống và vật không sống
- GV cho HS kể tên một số: cây con, đồ vật ở xung quanh rồi chọn 1 cây, con đồ vật đại diện để quan sát


- GV yêu cầu HS trao đổi nhóm theo câu hỏi:
+ Con gà cây đậu cần điều kiện gì để sống?
+ CáI bàn có cần ĐK giống như con gà và cây đậu để tồn tại không?
+ Sau một thời gian chăm sóc đối tượng nào tăng kích thước đối tượng nào không tăng kích thước
- GV yêu cầu HS rút ra kết luận.
- HS tim những sinh vật gần với đời sống như: Cây nhãn, cây vải, cây đậu, con gà con lợn, cái bàn, cái ghế.
- Chọn đại diện: con gà cây đậu caí bàn.
- Trong nhóm cứ một người ghi lại những ý kiến trao đổi thống nhất của nhóm.

- Đại diện nhóm trình bày ý kiến của nhóm . Nhóm khác bổ sung chọn ý kiến đúng.
1) Nhận dạng vật sống và vật không sống.











- Vạt sống: lấy thức ăn, nước uống, lớn lên, sinh sản.
- Vật không sống: Không lấy thức ăn, không lớn lên.

Hoạt động 2: Đặc điểm của cơ thể sống
- GV cho HS quan sát bángSGK tr.6. GV giảI thích tiêu đề của 2 cột 6 và 7.
- GV yêu cầu HS hoạt động độc lập. GV kẻ bảng SGK vào bảng phụ
- GV chữa bài: gọi HS trả lời . GV nhận xét.
- GV qua bảng so sánh hãy rút ra đặc điểm của cơ thể sống?
Gv nêu các nhiệm vụ của môn sinh học và chốt lại.
- HS quan sát bảng SGK chú ý cột 6 và7.
HS hoàn thành bảng SGK tr.6

- 1 HS lên ghi kết quả của mình vào bảng của GV . HS khác theo dõi nhận xét, bổ xung.
- HS đọc kết luận SGKtr.6
Hs đọc thông tin sgk
2) Đặc điểm của cơ thể.

- Đặc điểm của cơ thể sống là:
+ Trao đổi chất với môi trường
+ Lớn lên và sinh sản.






3) nhiệm vụ của sinh học ( sgk)


D) Củng cố.
GV cho HS trả